Что нашли у нас другие

психология ощущение и восприятие
Современные научные школы психологии.
самосознание это
связь юридической психологии с другими науками
восприятие в психологии
проблема диагностики темперамента
проблема мужественности и грубости сочинение
краснодеревщик милостью божьей
возрастная психология изучает факты и закономерности
формирование самосознания как венец сознани его критери и функции
вербальное и невербальное общение
феномены в психологии
упражнения для тренинга по общению
когнитивный подход в псіхологиї келли
методика незавершенных предложений С.А.Белорусова
внимание это
структура психологии
психика в ранней юности
агресия у людей чем она мотивируется
Психологические особенности младшего школьника
понятие и структура личности в психологии
единство трудового и производственного процесса
факторы влияющие на развитие памяти у человека
Объекты,средства и способы воздействия
модификация методики С.А.Белорусова
периодизация развития личности
ощущение и восприятие
Психологические методы воздействия на собеседника
синтоническая модель общения
агрессивность в социальных отношениях
современные модели полового воспитания
стиль жизни адлер
феномен в психологии
основные формы и процессы мышления и их развитие у детей
стадии развития мышления у человека видео
поведение это зеркало в котором каждый показывает свое лицо
кризис 3-6 психология
Самооценка личности. Уровень притезания.Фрустрация
виды отношений в ходе общения
скачать презентацию на тему эмоциональные процессы и состояния
коммуникативная компетентность
Семейная психология как теоретическая и практическая наука
ощущение и восприятие психология
психологическая характеристика людей разных типов темперамента
шпаргалки по психологии межгрупповые отношения и взаимодействия
влияние общественного мнения на поведение человека
теория темперамента психология
психология самоутверждение
возрастное отношение к труду
психологическая характеристика человека
социально-психологические факторы алкоголизма

Наша статистика

Все о психологии » ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ » Типологическая модель социальных характеров

Типологическая модель социальных характеров

(Б. С. Братусь)

Важнейшим для характеристики личности является типичный для нее, преобладающий способ отношения к другому человеку, людям и самому себе. С учетом этого выделяют несколько принципиальных уровней в структуре личности.


1. Эгоцентрический. Определяется преимущественным стремлением лишь к собственному удобству, выгоде и престижу, отношение к другим сугубо потребительское — помогает ли конкретный человек добиться личного успеха или нет, выгоден ли он. Следовательно, ближний выступает как вещь. Свое личное счастье и благо важнее всего, и не имеет значения, счастливы или несчастны другие.


2. Группоцентрический. Человек идентифицирует себя с какой-либо группой, и отношение его к другим людям зависит от того, входят ли они в его группу или нет. Если да, тогда они ценны не сами по себе, а своей принадлежностью к такой группе, достойны жалости, уважения, снисхождения, прощения, любви. Если другой в эту группу не входит, эти чувства могут на него не распространяться, т. е. мир делится на «своих» и «чужих» Благо и счастье связаны с процветанием группы, с которой идентифицирует себя человек. Он не бывает счастлив, когда несчастье настигает его группу.


3. Просоциальный, или гуманистический. Он предполагает, что человек ценит себя и других, признает равные права, свободы и обязанности. Ведущим является принцип: «Поступай с другими так, как ты бы хотел, чтобы поступили с тобой». Счастье и благополучие подразумевают их распространение на всех людей, все человечество.


4. Духовный, или эсхатологический. Взгляд на человека как на существо, жизнь которого не кончается вместе со смертью, а связана с духовным миром. Это уровень субъективных отношений человека с Богом, когда возникает ощущение связи с Творцом и представление о счастье как служении и соединении с Ним.


Все четыре уровня так или иначе присутствуют в каждой личности, в определенные моменты и ситуации побеждает какой-либо один уровень, а в иные — другой. Однако можно говорить и о некотором типичном для данного человека профиле, типичном устремлении. На его формирование влияют культура и образ жизни определенного общества.

Русская культура стремилась к реализации в человеке духовного, эсхатологического уровня: любое дело, чтобы быть признанным, должно было быть оправдано, соотнесено с христианским намерением, с Христом. Русскому типу характера были присущи тонкая душевная организация, лиризм, милосердие, сострадание к униженным и оскорбленным, возвышенный идеализм и религиозность, а ключевым стержнем являлась совесть.


Советская культура формировала иной тип личности — группоцентрический. Главными были класс, партия, коммунистическое общество, а все, что вокруг, — враги, против которых возможны любые средства борьбы. Советскому типу характера свойственны грубый материализм и воинствующий атеизм, ключевой стержень — «классовое сознание, классовая польза».

Западная культура, по мнению Б. С. Братуся, выносила в себе просоциальную, гуманистическую ориентацию, стремление в идеале нести благо всем людям, человечеству в целом, стремление к правовому обществу, в котором каждый член был бы в равной степени защищен законом и ответственностью перед ним.


Современное российское общество — переходное, оно переживает период слома прежней идеологии культуры и отсутствия другой. Психологически положение людей в нем можно оценить как переходное потребностно-мотивационное состояние, образно говоря, «пойди туда, не знаю куда, принеси то, не знаю что. Да побыстрее, мне не терпится именно там и это получить». Человек в подобном состоянии может еще сказать о том, чего он не хочет, но не о том, что именно ему действительно нужно. Вот и не находит человек места, часто капризничает, «дурит». Состояние это весьма опасно. Оно тягостно, появляется отчаяние, вероятность обмана, выбора ложного пути и ложных целей. Люди увлекаются то одним, то другим, не приходя к окончательному решению: восхваляемое вчера сегодня подвергается хуле, резко сменяются символы и увлечения, но прежние советские группоцентрические, часто неосознаваемые, установки продолжают действовать. Группоцентризм сейчас не только не преодолен, он обрел новые формы — сепаратизм, национализм, создание всевозможных группировок.

Навигация по статьямНазад | Оглавление | Вперед

Другие статьи по теме:
  • ЛИЧНОСТЬ. ОБЩЕСТВО. СЕМЬЯ.
  • Понятие о психологическом климате
  • Типологическая модель Хейманса—Де-Сенна
  • Социально-психологическая совместимость.
  • Классификация социальных характеров по Э. Фромму
  • Культура общения и ее воспитание
  • Гуманистические теории личности. Гуманистический подход Э. Фромма.
  • Семья как источник счастья
  • Концепции когнитивного и нравственного развития человека
  • ДОБРОТА
  • КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ ВЛЮБЛЕННЫХ
  • Типологии характера. Классификация А. Ф. Лазурского. Классификация социальн ...
  • КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ
  • Виды совместимости
  • Основные вопросы темы и их краткое содержание. Общая культура человека и ку ...
  • Истерические характеры
  • НЕОФРЕЙДИСТСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ
  • Характер.
  •   
     
      14 августа 2010  просмотров: 1533  Отправить на печать