К числу духовных богатств народа по праву относятся его традиции. Они играют важную роль в воспроизводстве культуры и духовной жизни, в обеспечении преемственности поколений, в гармоническом развитии общества и личности. Слово «традиция» означает «передача». Через систему традиций новые поколения социально наследуют выработанные обществом отношения и опыт вплоть до конкретных поступков и действий. Усвоение общественного опыта с его критическим осмыслением позволяет обществу идти по пути социального прогресса.

Подчеркивая значимость темы, учителю полезно напомнить учащимся, что нравственность общества во многом зависит от семьи, поскольку в ней формируются основы характера человека, его отношения к труду, важнейшим моральным, идейным и культурным ценностям. Общество кровно заинтересовано в прочной, духовно и нравственно здоровой семье.

При социализме постепенно складывается новый тип нравственных семейных отношений, свободный от извращений, возможных в семье в буржуазном обществе. Связано это с единством интересов семьи и общества при социализме, где семья по закону находится под защитой государства. Важнейшими нравственными принципами, на которых основывается советская семья, являются любовь, долг, взаимное уважение, забота родителей о воспитании детей, забота детей о родителях.

Безусловно, во многом счастье самой семьи и ее нравственный климат зависят от того, царит ли в семье доверительная, полная любви атмосфера взаимопонимания между супругами, между родителями и детьми. Некоторым может показаться странным, но для воспитания нравственной личности совершенно небезразлично: растет ли ребенок у любящих и заботящихся друг о друге и о детях родителей или же он растет в семье, где родителей держит под семейной крышей лишь «родительский долг». Как бы тщательно ни скрывалось от детей отсутствие любви и взаимного уважения, оно непременно сказывается, привнося в микроклимат семьи дух лжи, неестественности в отношениях, что обязательно отражается на формировании подрастающей личности. Педагоги отмечают, что любовь родителей друг к другу зачастую становится главным воспитательным фактором.

Для чего человеку семья? Каждый ответит по-своему на этот вопрос, хотя наверняка прозвучит одна простая, но верная мысль — для счастья. Да, человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. Статистика выявила интересные закономерности: в браке человек живет дольше, меньше болеет. Социологи, опрашивая как-то супругов, выявили, что 70% опрошенных посчитали, что основа их человеческого счастья — единая, дружная, любящая семья и дети. Если это так, то счастье человека в семье — это большая ценность, как нравственная, так и социальная.

Цель и задачи темы: дать учащимся представление об особенностях семейного коллектива и специфике внутрисемейного общения.

Основные понятия: коллективизм семьи, внутрисемейное общение, глава семьи.

Полная статья

Каждый советский человек является, как правило, членом нескольких коллективов. Вспомните, что мы вкладываем в понятие «коллективизм». Когда он зародился, каковы условия его развития?

Учащиеся обычно дают разнообразные и интересные ответы. Обобщая их, следует подчеркнуть, что коллективизм — один из основных принципов коммунистической морали, выражающий отношения сотрудничества, солидарности, взаимопомощи людей. Понятие коллективизма имеет конкретно-историческую природу, т. е. его содержание не было неизменным.

Любой настоящий коллектив объединяет общие для всех его членов цели и интересы, единство взглядов, устремлений, общественно полезная деятельность. А вокруг каких целей объединяется семейный коллектив? Учащиеся, опираясь на полученные ранее знания, без труда отвечают: цель и основные задачи семьи — воспроизводство, всестороннее развитие самого человека и обеспечение счастья каждому своему члену.

Сочетание всех указанных выше особенностей семейного коллектива создает особую духовную близость членов семьи, гармонию семейных отношений, жизнерадостность.

Замечено, что семейное общение тем богаче, чем активнее в нем участвуют все члены семейного коллектива — и взрослые, и дети.