СТРУКТУРА СПОСОБНОСТЕЙ
Способности представляют собой совокупность психических качеств, имеющих сложную структуру. Структура совокупности психических качеств, которая выступает как способность, в конечном счете, определяется требованиями конкретной деятельности и является различной для разных видов деятельности.
Так, структура математических способностей, по имеющимся данным, включает ряд частных способностей:
- вычислительные способности;
- логические способности;
- способность к обобщению математического материала;
- гибкость мыслительных процессов при решении математических задач;
- изобретательность;
- пространственное мышление и др.
Структура литературных способностей предполагает:
- богатую фантазию;
- наличие ярких наглядных образов памяти;
- чувство языка;
- глубокий интерес к психологии людей;
- потребность в самовыражении;
- высокий уровень развития эстетических чувств и др.
Среди свойств и особенностей личности, образующих структуру конкретных способностей, некоторые занимают ведущее положение, некоторые — вспомогательное. С учетом этих особенностей структура педагогических способностей может выглядеть так (рис. 27.6).
Рис. 27.6. Структура педагогических способностей