Загрузка...Из влечений и потребностей развиваются, по сути, все человеческие чувства. Удовлетворенная потребность порождает удовольствие во всех его оттенках, неудовлетворение ведет к страданию. Степень удовольствия и страдания меняется в зависимости от напряженности влечения или потребности и от конкретной формы удовлетворения или неудовлетворения.
В свое время была выдвинута легковесная теория, согласно которой все поведение живого организма сводится к снижению напряженности влечений. На деле поведение нередко направлено на усиление влечения, с тем чтобы потом удовлетворить его и испытать наслаждение.
Взаимоотношения между влечениями и другими проявлениями психической жизни можно изобразить схематически. Поскольку желания всегда направлены на конкретные объекты внешнего мира (модели которых формируются мозгом), то желание, как сказано выше,— это «психологический мост» от чувства к мысли: влечение — чувство — желание — мысль. В эту схему нужно ввести потребности. Напомним, что они воздействуют на поведение наравне с влечениями и даже приобретают главенствующую роль. Поэтому приведенная цепочка усложняется:
Мысль возникает как заторможенное действие, как «рефлекс с задержанным концом», по выражению И.М. Сеченова. Поэтому приведенную последовательность правильнее изобразить так:
Человек, как правило, не осознает всей цепочки из пяти звеньев: влечение (потребность) — чувство — желание — мысль — действие. На четвертом этапе этой последовательности (мышление) он устанавливает для себя цель. И в дальнейшем ему самому именно момент осознания цели кажется отправной точкой, побуждением к деятельности. При этом чувственная мотивация этой деятельности остается нераскрытой.
Между тем поступки человека вытекают из его потребностей, а не из его мышления. Мышление — лишь промежуточный этап между потребностью и достигнутым результатом.