Для того чтобы хорошо разобраться в человеке, с ним нужно как можно больше общаться. Раньше говорили: «Ищи жену не в хороводе, а в огороде», т. е. человек раскрывается не на праздниках, а в будних делах. Наверное, нужно увидеть своего любимого в самых разных жизненных ситуациях, чтобы разглядеть и его достоинства, и его недостатки.
Хорошо, если у влюбленных есть общий круг друзей. Если же он еще не сложился, то стоит познакомить любимого (любимую) со своими друзьями, присмотреться, как они отнесутся к вашему выбору. Как воспримут его? Небесполезно прислушаться к их мнениям, особенно если выбор сделан; задуматься: интересен ли избранник только вам или он интересен и друзьям? Что они ценят в нем? Что не нравится им? Конечно, когда человек влюблен, то будь даже весь свет против его выбора, он непоколебимо верит в свою правоту, в свои чувства. И все же, если отношения настолько серьезны, что человек решает связать с другим свою судьбу, ему не повредит хладнокровно разобраться во всех, даже самых несправедливых, на его взгляд, упреках, выдвинутых против его избранника.
Спутник выбирается на всю жизнь, поэтому стоит подумать еще и еще раз, прежде чем объявить родственникам и друзьям о решении вступить в брак. Кстати, о родных. Желательно, чтобы знакомство с родными суженого произошло задолго до того, как принято решение о вступлении в брак. Почему? Наблюдая за жизнью семьи, в которой вырос человек, с кем вы собираетесь разделить свою жизнь, можно узнать много нового для себя о любимом. Если будете наблюдательными, сумеете правильно оценить увиденное, то в какой-то мере сможете представить стиль ваших будущих семейных отношений. Если молодой человек с вами предупредителен, а с мамой бывает бестактен или даже груб, это не может не встревожить: значит, нет у него почтительного, уважительного отношения к женщине, и как еще отнесется он к вам, когда пройдет первый пыл чувств.
Вы пришли в гости к любимой. Кто приготовил угощение к столу: ее мама или она сама? Что умеет она делать? Каким маминым умениям обучена? Знает ли домашнюю экономику? Проза? Но ведь с первых же дней совместной жизни каждому предстоит с ней столкнуться. Чтобы, как сказал поэт, любовная лодка не разбилась о быт, нужно представлять себе заранее, что вас ожидает. Но все тонкости семейных отношений невозможно увидеть, придя в гости два-три раза. Вот и еще один довод против торопливого решения о свадьбе.
Не будем забывать и о том, что редко кто из молодых с первого дня создания собственной семьи имеет возможность жить самостоятельно. Сейчас все чаще свою совместную жизнь молодые начинают в одной из родительских семей. А это совсем не просто — войти в чужую семью и суметь стать в ней своим, родным человеком. Потребуется много такта, терпимости, уступчивости, чтобы первые шаги в новой роли невестки, зятя не оказались бы дорогой к конфликтам.
У всех народов во все времена существовал обряд родительского благословения жениха и невесты. В нашем обществе он видоизменился, но все-таки считается правилом хорошего тона просить согласия родителей на вступление в брак. Зачастую это лишь формальность, но пренебрегать ею не стоит. Этим вы подчеркнете ваше глубокое уважение к своим родителям и родителям будущего супруга. По данным А. Г. Харчева, 79,6% опрошенных перед вступлением в брак спрашивали разрешение родителей. 77,8% получили это согласие, 1% получили это согласие не сразу. В четырех случаях (0,8%) родители жениха возражали против женитьбы сына. 13% опрошенных разрешения родителей не спрашивали, но поставили их в известность о принятом решении. У 3,4% подавших заявления на оформление брака родители еще пока не знали об этом.
У некоторых наций нашей страны до сих пор сохранился обряд торжественной помолвки. В Прибалтийских республиках, например, о помолвке сообщают зачастую широкому кругу знакомых, извещают письменно родственников и ближайших друзей, живущих далеко. У некоторых народов сохранилась традиция, в соответствии с которой жених при помолвке дарит невесте кольцо— знак любви и верности.
До сих пор мы говорили о тех счастливых ситуациях, когда любовь взаимная. А как быть, если чувство проявляется лишь с одной стороны? Редко бывает так, что оно не замечено тем, на кого направлено. Но, если нет взаимности, как все-таки надо вести себя в таком случае? Начнем с того, кого любят. Главное, что он (она) должны понять: в такой ситуации любящему очень тяжело. Нужно понять его и отнестись к его переживаниям бережно, тактично. Это не значит, конечно, что надо подавать какую-то надежду или разыгрывать несуществующие чувства, но и презрение, насмешливое отношение, подтрунивание совершенно недопустимы. Если назрела необходимость, нужно объясниться, но опять же самым деликатным и тактичным образом.
А как быть стороне страдающей? На предыдущем уроке уже говорилось: прежде всего не терять чувство собственного достоинства, гордости и… не драматизировать события. Скорее всего, что чувство, не получившее ответа, пройдет. От того, к какому человеку пришло чувство, во, Многом зависит, что вынесет он для себя из этой сложной жизненной ситуации. Вспомним знаменитое пушкинское «Я вас любил…». Как деликатен его лирический герой:
Я вас любил: любовь еще, быть может,
В душе моей угасла не совсем;Но пусть она вас больше не тревожит;
Я не хочу печалить вас ничем.Как прощается он со своей любовью:
Я вас любил так искренно, так нежно,Как дай вам бог любимой быть другим.
Комментарии, как говорится, излишни.
Если есть возможность, то в конце урока можно провести практикум.
Хорошо ли вы знаете этикет? Вот несколько вопросов и ситуаций. Как следует поступить в каждой из них? Если затрудняетесь дать правильный ответ, попытайтесь найти его в книгах о культуре поведения.
1. Девушка с юношей пришли в кафе. Гардеробщик предложил девушке помочь ей снять пальто. Как отнестись к этому предложению девушке и ее спутнику?
2. На танцах к девушке одновременно подошли двое юношей с приглашением на танец. Как она должна поступить?
3. В каких случаях мужчина должен пропустить свою спутницу, а в каких пройти вперед нее?
4. Молодой человек пришел в дом своей любимой для знакомства с ее родителями. Какие правила этикета сопровождают этот визит?
5. Молодой человек приводит в дом свою избранницу. Каких правил следует придерживаться, готовясь к этому торжественному моменту и вводя избранницу в дом?
6. На улице молодой человек обгоняет приятеля, который идет в сопровождении девушки. Как следует себя повести в данной ситуации: сделать вид, что не заметил их? поздороваться первым и представиться? поздороваться и подождать, когда приятель познакомит со своей спутницей?
7. Молодой человек звонит своей девушке, но трубку снимает ее отец и интересуется, кто спрашивает его дочь. Что ответить?
Над чем подумать, что обсудить. Можно предложить учащимся следующие задания.
Выберите пословицы, поговорки, высказывания великих людей о любви, которые наиболее вам близки, и объясните, что определило ваш выбор: «Любовь зовет к действию, к борьбе» (Ф. Э. Дзержинский). «Любовь есть животворный огонь в душе человека, и все, созданное человеком под влиянием этого чувства, отмечено печатью жизни и поэзии» (Т. Г. Шевченко).
«Любовь — самая сильная из всех страстей, потому что она одновременно завладевает головою, сердцем и телом» (Вольтер).
В ходе внеурочного занятия можно предложить для обсуждения следующие высказывания:
«Только влюбленный имеет право на звание человека» (А. Блок). «Любой судьбе любовь дает отпор» (М. Сервантес).
«Первый симптом любви у молодого человека — робость, а у девушки — смелость» (В. Гюго).
«Прежде чем полюбить в девушке женщину, полюби в ней человека» (В. А. Сухомлинский).
«Когда мужчина неуважительно относится к женщине, это почти всегда показывает, что она первая забылась в своем обращении с ним» (Д. Дидро).
«Природа сказала женщине: будь прекрасной, если можешь, мудрой, если хочешь, но благоразумной ты должна быть непременно» (П. Бомарше). «Не любит тот, кто про любовь всем трубит» (В. Шекспир). «Любить — это значит смотреть не друг на друга, а смотреть вместе в одном направлении» (А. де Сент-Экзюпери).
«Без чистоты интимных чувств немыслима чистота чувств гражданских» (В. А. Сухомлинский).
Возможен и такой вариант темы классного часа — «Нравственный кодекс любви: каков он?», где коллективно рассматриваются выработанные жизнью нравственные требования к любящим, вольное или невольное нарушение которых приводит к подрыву или ослаблению чувства:
относиться к чувству любви как к нравственной ценности, уровень развития которого является показателем богатства человеческой личности;
знать, что стремление любящих к браку — важнейшее требование к любви, которая по-настоящему может проявиться только в браке;
стремиться как можно лучше знать любимого человека, видеть в нем друга, без чего не может быть настоящей любви;
быть требовательным к себе, стремиться быть достойным любви; помнить, что интимное в любви принадлежит только двоим; быть искренним в любви и знать, что без доверия не может быть духовной близости между любящими;
не давать своим поведением повода к сомнению в верности вашей любви. Вопросы к учащимся: Согласны ли вы, что названные нравственные требования являются важным регулятором отношений между любящими? Если нет, то почему? Какое требование вы считаете спорным? Чем еще желали бы дополнить этот кодекс?