ВВЕДЕНИЕ

Важной фигурой в системе образования является учитель, преподаватель. От его знаний, педагогического мастерства, активности, убеждений в решающей степени зависит успех работы школы, колледжа.

Это обязывает каждого учителя хорошо знать свой учебный предмет, закономерности развития общества и человеческой личности, психологическую сущность творческого потенциала человека и коллектива и их роль в нравственном становлении развивающейся личности учащегося как субъекта познания, общения.

Этими знаниями должны овладеть учащиеся, будущие учителя, еще в процессе их профессиональной подготовки к работе в школе.

Этим целям и служат составленные методические указания к работе над отдельными темами курса психологии, которые помогут и преподавателям, и учащимся обратить внимание на важные стороны в изучаемых темах, понять жизненное, практическое значение психологических знаний и станут важным условием формирования будущих учителей.