Опросник родительских установок PARY

Методика PARY предназначена для изучения отношения родителей (прежде всего матерей) к разным сторонам семейной жизни (семейной роли). Ее авторы — американские психологи Е. С. Шафер и Р. К. Белл. Эта методика широко использовалась за рубежом. В нашей стране адаптирована кандидатом психологических наук Т. В. Нещерет и часто применяется в исследованиях.

В методике выделены 23 параметра, касающиеся разных сторон отношения родителей к ребенку и жизни в семье. Из них 8 признаков описывают отношение родителей к семейным ролям, а 15 касаются родительско-детских отношений. Эти 15 признаков делятся на три подгруппы:

1. оптимальный эмоциональный контакт;
2. излишняя эмоциональная дистанция с ребенком;
3. излишняя концентрация на ребенке.

Шкалы опросника. Отношение к семейным ролям

Отношение описываются с помощью 8 параметров-шкал (их номера по опросному листу: 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23):

• — ограниченность интересов женщины рамками семьи, заботами исключительно о семье (3);
• — ощущение самопожертвования в роли матери (5);
• — семейные конфликты (7);
• — сверхавторитет родителей (11);
• — неудовлетворенность ролью хозяйки дома (13);
• — «безучастность» мужа, его невключенность в дела семьи (17);
• — доминирование семьи (19);
• — зависимость и несамостоятельность матери (23).

Отношение родителей к ребенку

1. Оптимальный эмоциональный контакт состоит из 4 параметров (их номера по опросному листу: 1, 14, 15, 21):
   • — побуждение словесных проявлений, вербализаций (1);
   • — партнерские отношения (14);
   • — развитие активности ребенка (15);
   • — уравнительные отношения между родителем и ребенком (21).
2. Излишняя эмоциональная дистанция с ребенком состоит из 3 параметров (их номера по опросному листу: 8, 9, 16):
   • — раздражительность и вспыльчивость (8);
   • — суровость, излишняя строгость (9);
   • — уклонение от контакта с ребенком (16).
3. Излишняя концентрация на ребенке, описываются 8 параметров (их номера по опросному листу: 2, 4, 6, 10, 12, 18, 20, 22):
   • — чрезмерная забота, установление отношений зависимости (2);
   • — преодоление сопротивления, подавление воли (4);
   • — создание безопасности, опасение обидеть (6);
   • — исключение внесемейных влияний (10);
   • — подавление агрессивности (12);
   • — подавление сексуальности (18);
   • — чрезмерное вмешательство в мир ребенка (20);
   • — стремление ускорить развитие ребенка (22).

Инструкция

Перед Вами вопросы, которые помогут выяснить, что родители думают о воспитании детей. Здесь нет ответов правильных и неправильных, так как каждый прав по отношению к собственным взглядам. Старайтесь отвечать точно и правдиво.

Некоторые вопросы могут показаться Вам одинаковыми. Однако это не так. Есть вопросы сходные, но не одинаковые. Сделано это для того, чтобы уловить возможные, даже небольшие различия во взглядах на воспитание детей.

На заполнение опросника потребуется примерно 20 мин. Не обдумывайте ответ долго, отвечайте быстро, старайтесь дать первый ответ, который придет Вам в голову.

Рядом с каждым положением помещены буквы А а б Б, их нужно выбрать в зависимости от своей убежденности в правильности данного положения:

• А — если с данным положением согласны полностью;
• а — если с данным положением скорее согласны, чем не согласны;
• б — если с данным положением скорее не согласны, чем согласны;
• Б — если с данным положением полностью не согласны.

О себе сообщите:

Возраст_

Пол_

Образование_

Профессия_

Количество и возраст детей_

Текст опросника

Присвоение баллов за ответы: А — 4 балла, а — 3 балла, 6—2 балла, Б — 1 балл.

Анализ результатов методики

Каждый параметр измеряется с помощью 5 суждений, уравновешенных с точки зрения измеряющих возможностей и смыслового содержания. Вся методика состоит из 23 шкал и 115 суждений.

Суждения расположены в определенном порядке, и отвечающий должен выразить к ним свое отношение в виде активного или частичного согласия или несогласия. Процедура подсчета баллов по каждой шкале содержится в ключе методики. Поскольку испытуемый может выбрать один из четырех ответов, то получает от 1 до 4 баллов.

Таким образом, максимальная выраженность параметра — 20 баллов (пять вопросов по 4 балла), минимальная — 5 баллов. Тогда 17, 18, 19, 20 баллов будут считаться высокими оценками, а 8, 7, 6, 5 баллов — низкими. При обработке и интерпретации результатов имеет смысл анализировать лишь достижение испытуемым высоких или низких оценок.

Ключ к опроснику PARY