Pro-Psixology.ru

5.3.2. Опросник Ю.Е.Алешиной

В отечественной семейной и консультативной психологии одинаково часто для измерения уровня удовлетворенности браком используют опросник Ю.Е.Алешиной [Алешина Ю.Е., Гоз-ман Л.Я., Дубовская Е.М., 1987] и опросник В.В.Столина [Столин В. В., Романова Т. А., Бутенко Г. П., 1984].

В начале 80-х гг. прошлого столетия, возглавив одну из первых в стране семейных психологических консультаций для населения, В.В.Столин вместе с сотрудниками поставили перед собой задачу разработать психодиагностический инструментарий по психологическому обследованию семьи, который был бы пригоден как в практике, так и в психологических исследованиях семьи. Одним из разработанных этим коллективом опросников стал «Опросник удовлетворенности браком (ОУБ)» [Столин В. В., Романова Т. А., Бутенко Г.П., 1984].

Системный тест Геринга (FAST) является развитием методики «Семейная доска» и относится к классу техник расстановок с применением замещающих фигур для членов семьи. Впервые эти техники широко использовались в качественных исследованиях семейных сообществ в других культурах. Но тест Геринга уже имеет большую степень стандартизации.

Эмоциональная близость между членами семьи представлена здесь как дистанция между фигурами.

Гибкость семейной структуры также может быть объективно измерена путем оценки, например, изменений в расстановке семьи до, во время и после конфликта. Отношения власти удачно моделируются в тесте разной высотой фигурок. Большое количество исследований, проведенных с семьями, подтвердило, что эти три показателя довольно точно и целостно отражают восприятие клиентами отношений в семье.

Системный семейный тест разработан и валидизирован Герингом.

FAST представляет собой методику, основанную на структурной системной семейной теории и предназначенную для исследований и психотерапевтической практики.

Концепт «Семейная доска» выдвинула рабочая группа под руководством К. Людевига (ФРГ) в 1978 г. Психологи поставили перед собой цель: получить простой в применении и по возможности концептуально независимый инструмент для исследования, измерения и документирования процессов семейной терапии, который позволял бы фиксировать семейную динамику, не прибегая к методам аналитической психодиагностики. Первая эмпирическая попытка применения инструментария датируется 1980 г. Первая публикация относится к 1983 г. Последующие годы использования «Семейной доски» показали, что она оказалась применимой не только для исходной цели, но и во многих других областях, имеющих отношение к семье. Так, например, она активно используется как инструментарий в терапевтической и консультативной практике, а также в супервизии и в организационном консультировании.

Семейная реконструкция — это направление работы в семейной психотерапии по интеграции собственного (личного) опыта и семейной истории.

Цель применения реконструкции — переработка опыта, полученного в родительской семье, в том числе и травматичного опыта, освобождение от негативного, тормозящего, ограничивающего влияния семейной истории на текущую жизнь для оживления, добавления ресурсов, повышения эффективности (успешности, гармонии) существования и полноценного развития личности. Использование реконструкции основано на представлении о семейной истории, семейных правилах и семейных мифах как важнейших параметрах семейной системы [см. также: Варга А.Я., 2001; Карабанова О.А., 2001].

Методика «Линия жизни семьи» берет начало от индивидуальной методики, разработанной супругами Крониками, — «Твоя линия жизни».

Один из вариантов этой методики предполагает следующую инструкцию: «Нарисуйте на листе бумаги, отступив от края 2 сантиметра, линию сверху вниз, длиной почти во весь лист. С одного края линии напишите 0, с другого — 100. Это будет ваша линия жизни. 0 — это ваше рождение, 100 — это, наверное, что-то близкое к завершению жизни.

Теперь (после того, как линия нарисована) обозначьте риской на линии то место своей жизни, где вы сейчас находитесь. Какой кусок жизни вы уже прожили, где вы сейчас?

А теперь обозначьте рисками и кратко подпишите все самые значимые для вас события, которые у вас были в жизни. Это могли быть события, которые происходили с вами, или события, свидетелями которых вы были. Но это самые значимые для вас события в прошлом.

ИССЛЕДОВАНИЯ СЕМЕЙНОЙ ИСТОРИИ

Генограмма

Одним из самых простых, но содержательных и довольно распространенных инструментов сбора информации о семье является генограмма.

Генограмма [Черников А. В., 1998] представляет собой форму графической семейной родословной, на которой особым образом — с помощью специальных знаков — записывается информация о членах семьи по крайней мере в трех поколениях.

Генограмма, в отличие от других форм консультативно-терапевтических записей, которые ведет психолог, позволяет постоянно вносить добавления и корректировку при каждой встрече с семьей. Это может делать как психолог, так и клиент. Она дает возможность терапевту и клиенту держать в голове большое количество информации о членах семьи, их взаимоотношениях и ключевые события семейной истории.

Книга Е.П.Ильина [Ильин Е.П., 2002], в которой в приложении чередуются научные и популярные (обыденные) семейные психологические тесты, побудила нас ввести в программу спецпрактикума по психологическому обследованию семьи дополнительную тему «Обыденные (так называемые «кухонные», популярные) семейные психологические тесты». Познакомив студентов в краткой лекции с ограничениями и возможностями использования многочисленных обыденных тестов (см. выше), а также с несколькими примерами подобных тестов (например, из приложения к книге Е.П.Ильина), мы предлагаем студентам домашнее задание — разработать свой оригинальный обыденный семейный психологический тест. Поскольку подавляющее большинство студентов факультета психологии — девушки, то мы обычно даем тему «Хорошая ли я жена?». Эта тема достаточно привлекательна и для замужних женщин, и для незамужних девушек, как, впрочем, и для юношей. Студенты вправе уточнять тематику теста. Его рамки задаются так: не больше 10 —15 вопросов и не больше одного—трех измеряемых параметров. Студенты должны разработать собственно опросник, инструкцию к нему, принципы введения и оценивания ответов, подсчета результатов и интерпретации полученных данных.

«Семейные психологические тесты» из популярных журналов — «за» и «против»

Наверное, нет толстого глянцевого журнала, который бы не публиковал время от времени популярные психологические тесты. Наиболее часто они предназначены мужьям и женам, т.е. являются по сути дела популярными, или «кухонными», ненаучными, семейными психологическими тестами. Появляются целые сборники популярных психологических тестов. В Германии существует даже специализированный журнал популярных психологических тестов. Иногда, что в целом весьма прискорбно, такие тесты попадают в приложения серьезных научных книг. Можно понять авторов сборников популярных тестов, когда они включают в них подобные семейные тесты. Но чем оправдано размещение на соседних страницах научных книг научно-обоснованных, апробированных и прошедших многие процедуры валидизации и стандартизации тестов и популярных тестов — нам не понятно.

(На примере решения супругами совместной задачи со спичечными узорами)

Автор методики Л.Л.Баз [Баз Л. Л., 1995] исходит из того, что процесс коммуникации является связующим звеном всей системы внутрисемейных отношений и взаимодействий. Совместная жизнь требует от супругов взаимной координации взглядов, оценок, принятия единых решений, умения чувствовать и понимать партнера, умения и готовности изменить свою стратегию поведения с учетом действий супруга для достижения единой цели. Коммуникационные особенности семейной пары в целом отражают специфику семейного бытия.

В процессе работы с семейными парами, особенно на начальных стадиях консультирования, возникает ряд затруднений. В первую очередь речь идет о невозможности выстроить «иерархию проблем», которые, скапливаясь и «переплавляясь в котле семейной жизни», будучи взаимозависимыми, запутывают отношения так, что на поверхности остается единственная жалоба, которая, собственно, приводит супругов к консультанту, в то время как «под спудом семейного бессознательного» нагнетается тягостное чувство отсутствия перспектив совместной жизни.

В стремлении помочь клиентам привести в некоторую систему их взаимные претензии, обиды и оценки автор методики разработал методику «Мое письмо о супруге» [Белорусов С. А., 1998]. Она является вариантом известного в психологии метода незаконченных предложений, но сконструирована с учетом ситуации семейного консультирования. Мы основываем свой рассказ о методике на приводимой далее статье С. А. Белорусова.

Впервые на русском языке эта методика опубликована О. Ф. Потемкиной [Потемкина О.Ф., 1993]. Методика позволяет выявить особенности сексуального поведения в виде своеобразного профиля. Она содержит 14 основных биполярных шкал, отражающих распределение форм сексуального поведения, а также отдельные вопросы, касающиеся некоторых форм сексуального поведения, по которым, на взгляд авторов методики, нецелесообразно строить шкалу, а достаточно лишь задать качественные вопросы для уточнения смысла.

Многое из того, что содержит опросник сексуального профиля, имело место в предыдущих методиках, однако наряду с некоторыми добавлениями или, наоборот, исключениями он обладает таким достоинством, как удобство в обработке получаемых данных, что немаловажно при проведении индивидуального консультирования.

За рубежом опросник «Каков ваш коэффициент интимности?»

Г.Алена и К.Мартина широко используется в индивидуальном и семейном психологическом консультировании, а также в коррекционной работе с семьей.

Русский перевод этого опросника сделан О.Ф.Потемкиной [Потемкина О.Ф., 1993]. К сожалению, кроме приведенного ниже нашего исследования [Агапова Л.Г., Лидере А. Г., 2000], на русском языке отсутствуют как исследования, проведенные с его помощью, так и стандартные нормы по этой методике. Наше исследование лишь частично восполняет этот недостаток.

Сексуальные отношения между супругами являются неотъемлемой частью супружеских отношений. Множество ситуаций из теоретической, прикладной и практической психологии и психотерапии имеют своим содержанием именно сексуальные отношения. Однако само понятие сексуальных отношений воспринимается в двух планах — в узком и в широком смысле.

В широком смысле сексуальные отношения понимаются как интимные, доверительные, диалогические, глубокие, скорее духовные, чем телесные.

Одной из удачных методик измерения семейных установок в супружеской паре является методика Ю.Е.Алешиной, И.Я.Гозмана, Е. М.Дубовской [Алешина Ю. Е. и др., 1987].

В исследованиях семьи изучение «семейных» установок супругов занимает значительное место. Наиболее популярными и часто используемыми шкалами установок являются такие, как отношение к браку, детям, разводу, сексу, к представителям противоположного пола. Использование установочных шкал в исследованиях семьи очень популярно еще и потому, что они чутко отражают изменения, происходящие в современном институте брака. Так, именно благодаря широкому измерению аттитюдов стали очевидными такие факты, как более позитивное отношение людей к эгалитарным отношениям в семье, к работе женщин, изменения отношения к ценности детей и др. Но тем не менее другие исследования свидетельствуют, что определенные установки людей мешают им адекватно функционировать в различных жизненных сферах и ситуациях. Такие установки существуют и в семейных взаимоотношениях. Видимо, к ним относится ориентация на традиционные отношения между мужчинами и женщинами и на патриархальный тип супружеских взаимоотношений и др.

Опросник «Реакции супругов на конфликт» был разработан сексотерапевтом А. С. Кочаряном в клинических нуждах [Кочарян Г. С., Кочярян А.С., 1994]. Он позволяет диагностировать индивидуально-специфические защитные модели супругов и их структуру. Опросник включает шкалы протективных и дефензивных защит, неконструктивные установки на брак, депрессию, агрессию, соматизацию тревоги, фиксацию на психотравме, контрольную шкалу.

Конфликтные взаимоотношения между супругами стали одной из самых любимых для операционализации и исследования тем в первой фазе развития семейного психологического консультирования (1980—1995). Было создано несколько интересных и разнообразных по содержанию методик; две из них мы приводим ниже.

Задачу разработки опросника для анализа особенностей общения между супругами в нуждах семейного психологического консультирования поставили перед собой в середине 80-х гг. Ю. Е.Алешина, Л.Я.Гозман, Е.М.Дубовская [Алешина Ю.Е. и др., 1987]. Основной задачей начального этапа работы над методикой явилась проблема отбора специфических характеристик, параметров общения в семье, которые можно было бы рассматривать в качестве основных шкал опросника.

Авторы исходили из того, что общение как регулятор межличностных отношений супругов через многие свои параметры входит в характеристики, в наибольшей степени дифференцирующие успешные и неуспешные браки (семьи). Например, отсутствие налаженной системы межличностного общения в паре, скорее всего, свидетельствует о том, что этот брак неудачный. Дефицит коммуникативных связей между супругами негативно сказывается и на их детях: у них хуже отношения с родителями, они менее общительны, труднее адаптируются к различным социальным ситуациям и т.д.