Pro-Psixology.ru

Перечисленные функции реализуются в обязанностях психолога. По сложившейся практике психолог отвечает за организацию и проведение психологической работы по поддержанию боевой и мобилизационной готовности; участвует в профессиональном психологическом отборе личного состава, расстановке его по отделениям, расчетам и экипажам; обучает офицерский состав методам обеспечения устойчивости навыков военнослужащих овладения оружием, боевой техникой, привычек боевого поведения; обучает военнослужащих методам преодоления чрезмерной психической напряженности и страха, волевой самомобилизации, оказанию экстренной психологической помощи сослуживцам; участвует в формировании и развитии у военнослужащих боевого настроя на активные действия; прогнозирует возможные психогенные потери на различных этапах боя, изменения в морально-психологическом состоянии подразделений; принимает участие в восстановлении психической устойчивости и боеспособности военнослужащих, подвергшихся панике, оказывает помощь военнослужащим с психическими травмами; участвует в мероприятиях по противодействию психологическим операциям противника; вырабатывает предложения командиру по повышению психической устойчивости военнослужащих; участвует в развитии материально-технической базы психологической работы и т.д.

Анализ перечисленных функций позволяет сформулировать основные обязанности психолога на различных этапах боевых действий.

Функции психолога полка в боевой обстановке

Боевая деятельность является ведущим видом воинской деятельности. Все остальные ее разновидности (учебная, служебная, общественная и др.) направлены на всестороннюю и качественную подготовку к бою или на обеспечение эффективного выполнения боевых задач. Вся повседневная мирная жизнедеятельность военнослужащего лишь школа, экзаменом в которой выступает бой.

В настоящее время должности психологов введены во всех воинских частях, а также в батальонах, имеющих определенную численность личного состава. Обладая соответствующим уровнем профессиональной подготовки, психолог является главным специалистом в воинской части в области психологической рационализации жизни и деятельности военнослужащих. Его деятельность имеет существенные отличия от деятельности других офицеров, а также психологов, работающих в гражданской сфере. Специфика проявляется в решаемых психологом задачах, применяемых методах и средствах, а также в условиях его деятельности.

Военная психология во многих странах мира ставит перед собой задачу психологически обеспечить деятельность военных разведок. Она конкретизируется в ряде следующих частных задач:

• — разработка тестовых систем для оценки психологических качеств кандидатов в разведчики;
• — психологический отбор кандидатов в разведслужбы и оценка их лояльности в ходе службы;
• — психологическая подготовка разведчиков;
• — психологическое обеспечение специальной подготовки сотрудников спецслужб;
• — психологическая реабилитация разведчиков, переживших травматические ситуации;
• — психологические аспекты вербовки агентов и др.

По мнению американского психолога и психиатра Р. Габриэля, вполне вероятно, что следующая революция в военном деле произойдет не в военной технике, а в химии. Это позволит войскам переносить напряженнейшие условия современной войны, последствия применения новых образцов боевой техники и вооружения.

Р. Габриэль отмечает: «Мысль о том, чтобы воздействовать на чувство страха, возникающее у военнослужащих на поле боя, с помощью химии, не нова. В течение столетий признавалось, что основной враг на поле боя — страх. Во многих сражениях одна из сторон оказывалась побежденной не в результате умелых действий противника или количества потерь, а из-за подорванного боевого духа. Обычно большие потери возникали, когда одна из сторон не выдерживала и обращалась в бегство, тогда как другая устремлялась в погоню и немилосердно истребляла бегущего противника. Очень много сражений было выиграно скорее благодаря страху, чем превосходству оружия» [39].

Физические и психологические возможности животных в интересах достижения победы над противником используются с незапамятных времен. Известны исторические факты, когда вмешательство животных коренным образом меняло ситуацию во-оружейного противоборства. Один из первых таких широко известных примеров сохранила легенда о том, как гуси спасли Рим.

Война — это эпидемия жестокости, убийств, безумного, всепоглощающего страха, массового сумасшествия, тяжелых утрат, боли от ранений и травм, крушения ценностей, нечеловеческой усталости и всеобщего хаоса. Война создает множество сложнейших комбинаций, когда возможности человека оказываются на пределе. Но, пожалуй, самым худшим исходом войны для отдельного ее участника, а иногда тысяч и миллионов воинов, является плен.

Духовные явления существенно зависят от материального фактора. При этом связь между духовной и материальной сторонами каждого явления войны настолько тесна, что они неразделимы. Например: наличие лучшего вооружения повышает дух армии, обладающей им, и понижает дух противоположной стороны; не меньший моральный эффект производит и осознанное численное превосходство [49, с. 18].

В соответствии с этим и исходя из понимания своего объекта и предмета, военная психология активно исследует военнослужащего в системе «человек—техника», вырабатывая рекомендации по максимальному учету психологических, физиологических, анатомических особенностей человека, его способностей при конструировании систем вооружения и боевой техники, а также по подготовке воина к эффективному управлению ими.

По мнению военных психологов многих стран, профессиональный психологический отбор — это самый экономный и надежный метод предупреждения психотравматизации военнослужащих, профилактики их деморализации, сохранения высокого морального духа и обеспечения эффективных боевых действий военнослужащих.

К примеру, на военном судне важнейшая роль принадлежит такому специалисту, как акустик. Именно он призван своевременно, на дальних подступах обнаружить вражеские корабли, определить их тип и степень опасности. Есть люди, которые от природы способны по характерным особенностям издаваемого винтами кораблей шумов различать более 150 объектов. Подбор в акустики именно таких людей позволяет значительно повысить эффективность выполнения задач обнаружения кораблей противника и слежения за ними.

Как показано выше, боевые действия накладывают заметный отпечаток на протекание психической деятельности и поведение военнослужащих. Боевой стресс, сыграв свою положительную роль в сохранении целостности организма и личности воина в экстремальных условиях боевой обстановки, выступает причиной последующей дезадаптации и психотравматизации участников боевых событий. По мнению специалистов, именно стрессовые приспособительные трансформации за пределами жизнеопасной ситуации оказываются негативными, дезадаптивными и образуют осевую симптоматику боевых стрессовых расстройств.

Столетие назад Г. Е. Шумковым обозначено еще одно направление научного интереса военной психологии. Он отмечал, что бой — это вооруженное столкновение с противником, который воздействует на бойцов не только поражающими факторами оружия, но и различными средствами, несущими в себе элементы психологического характера. И от того, насколько удастся поразить психику противостоящего войска, настолько будет обеспечен успех в сражении. Поэтому нужно «не только истреблять врага, но главным образом устрашать его, действуя на его психику, поддерживая и экономя психическую энергии в своих войсках» [275, с. 11].

На уровне сегодняшних представлений военно-психологической науки психологическое сопровождение боевых действий предполагает непрерывный психологический мониторинг (прогнозирование, изучение, оценка) боевой обстановки, уровня утомления, качества сна, психогенных потерь среди личного состава, а также психологическую поддержку и реабилитацию психотравмированных военнослужащих, защиту войск от психологических операций противника.

Психика нормального человека без специальной подготовки к действиям в боевых условиях не способна выдержать воздействия боевых стресс-факторов. Г. Е. Шумков в самом начале XX в. предупреждал: «Чтобы победить в этой кровавой битве, одного «желания», «пыла», «дозы самоуверенности», «желания быть героем» и даже «умереть» в настоящее время мало». Он доказывал, что «помимо… технической подготовки», необходима подготовка «психологическая». Психологическая подготовка во многом состоит в том, чтобы «честно, откровенно, правдиво и деловито познакомить воинов с их будущей деятельностью и обстановкой. Они должны отчетливо осознавать, что война — не торжественная прогулка и даже не ряд возвышающих душу боев, а сплошные тяготы бивачной, походной, сторожевой службы, с их трудностями, лишениями, болезнями и потерями. Что современные войны выигрываются не лихими, самоуверенными наскоками и распущенными знаменами, а настойчивым измором врага… нередко подвергаясь крайнему истощению, неудачам и даже поражениям, захлебываясь порою в крови» [275, с. 76].

Военная психология родилась с убеждением, что систематическое изучение психики бойца в бою окажет влияние не только на чисто научную часть этой дисциплины, но и даст возможность научно подойти к практическим заданиям по выработке наиболее рациональных приемов обучения, подготовки и воспитания бойца, которые обеспечили бы максимально полезную реакцию его на опасность во время боя [57, с. 163].

Основные тактические формы выросли из психологии, из познания психологических особенностей противника, психологических возможностей своих войск, особенностей мышления неприятельского полководца, влияния тактических свойств местности, природно-географических, погодно-климатических факторов на поведение людей и т.д. В основе многих тактических форм лежат психологические инсайты («прозрения», внезапные открытия) полководцев.

Военная психология изучает проблемы мобильности солдата, его выносливости, способности к быстрой реакции, выживаемости и предоставляет в распоряжение офицера рекомендации по управлению подчиненными в бою. Приходится считаться с личностью не только рядовых бойцов, но и начальников, в том числе самых высоких, от работы психики которых зависят как стратегическое или тактическое решение, так и приемы управления широкими массами.