ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗВИТИЯ ВНИМАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Стандартный
0 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 50 оценок, среднее: 0,00 из 5 (0 оценок, среднее: 0,00 из 5)
Для того чтобы оценить запись, вы должны быть зарегистрированным пользователем сайта.
Загрузка...


Внимание имеет огромное значение в жизни человека. Без внимания невозможна целенаправленная деятельность. В процессе учебной работы внимание обеспечивает учащемуся необходимую глубину и точность восприятия, помогает лучше осмыслить материал и запомнить его. Не меньшее значение имеет внимание и в производственной деятельности человека. Только при внимательном отношении к выполнению порученной работы можно добиться должной эффективности.

Прав К. Д. Ушинский, утверждая, что внимание является той единственной дверью нашей души, через которую проходит все, что есть в сознании. —

Развитие внимания должно осуществляться в условиях конкретных видов учебной деятельности учащихся. Перед педагогами стоит задача правильно организовать систему упражнений и правильно соотнести эти упражнения к индивидуальным особенностям учащихся. Каждое учебное занятие должно быть так продумано, чтобы оно, во-первых, требовало от учащихся напряжения внимания, во-вторых, чтобы напряженность внимания поддерживалась в течение всего урока. Возбуждению и поддержанию внимания способствует интерес самого урока. Большое значение в деле привлечения внимания учащихся имеет и методическое мастерство преподавателя.

При соотнесении предлагаемых задач к индивидуальным особенностям личности обучающихся следует исходить из принципа — упражняй у человека прежде всего то, что в нем еще слабо развито. Принцип этот базируется на том несомненном положении, что сознательно проявляемая людьми активность является основным условием развития любой стороны психической деятельности человека, в том числе и внимания.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.





Комментарий к статье

Войти с помощью: 

Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: