Здесь обсуждаются основные теоретические положения психодиагностики, разработанные одним из основоположников этой науки, выдающимся отечественным ученым К.М. Гуревичем. Рассмотрение этих вопросов представляется чрезвычайно актуальным, поскольку разработка любой психодиагностической методики должна базироваться на научно выверенной методологической основе. Вся история психодиагностики представляет собой непрерывное развитие теоретических принципов и методологических подходов к созданию ее инструментария.
Разработка отечественных психодиагностических методик
- Акимова М.К., Горбачева Е.И., Козлова В.Т. Концептуальные подходы К.М. Гуревича к разработке теоретических основ современной психологической диагностики
- Тест умственного развития взрослых. Теоретические подходы к разработе теста
- Определение теоретической валидности
- Определение прагматической валидности
- Руководство по проведению теста
- Обработка результатов тестирования
- Из истории психодиагностики
- Стоюхина Н.Ю. Николай Васильевич Петровский. Биографический очерк
- Петровский Н.В. Опыт исследования умственной одаренности взрослых в Америке
- Новое в диагностике личностного потенциала
- Леонтьев ДА., Михайлова НА., Рассказова Е.И. Апробация методики незаконченных предложений Вашингтонского университета
- Гордеева Т.О., Сычев О.А., Осин Е.Н. Разработка русскоязычной версии Теста диспозиционного оптимизма (LOT)
- Осин Е.Н. Факторная структура русскоязычной версии Шкалы общей толерантности к неопределенности Д. МакЛейна
- Мандрикова Е.Ю. Разработка Опросника самоорганизации деятельности (ОСД)
- Рассказова Е.И. Самодетерминация как фактор отношения к здоровью и болезни: апробация методики принятия решения в отношении лечения